什么是高职院校专项计划？什么是高职院校单独招生
什么是高职院校专项计划？什么是普通高考志愿？高职院校专项计划招生有哪些特点？今天，我们就一起来了解一下。”近日，广东省教育考试院发布2020年广东省普通高招生专项计划招生简章。具体内容如下：一、普通高考专项计划招生对象：2020年参加普通高考的全日制普通高中应届毕业生。二、招生计划：2020年通高考专项计划招生总计划为120人。其中，文科类计划60人，理科类计划60人。
一：什么是高职院校专项计划
高职院校专项计划是从高职计划中抽取的部分招生计划。
高校专项计划，是国家为更好地促进教育公平、让更多的农村学生上大学而出台的一项优惠政策，主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）确定。高校专项计划与地方专项计划、国家专项计划隶属于高考三大计划。
中央部门高校要将调减的特殊类型招生名额优先安排高校专项计划。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生。具体实施区域由有关省（区、市）确定。考生及其父母或法定监护人户籍地须在实施区域农村，考生本人具有当地连续3年及以上户籍和当地高中连续3年学籍并实际就读。
招生规模：招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。高校专项计划主要招收边远、贫困、民族等地区县（含县级市）以下高中勤奋好学、成绩优良的农村学生，具体实施区域由有关省（区、市）根据上述要求确定。招生任务由教育部直属高校和其他自主招生试点高校承担，安排招生计划不少于有关高校年度本科招生规模的2%。
二：什么是高职院校校企合作及工学结合的特色
“校企合作、工学结合”人才培养模式的内涵：
校企合作的内涵：为了培养生产、建设、管理、服务等一线岗位的高素质劳动者和技能型、应用型人才，充分利用企业和学校两种教育资源和教学环境，发挥企业和学校人才培养的优势，共同作用于学生，实现人才培养的目标。校企合作主要体现在学校和企业教学资源（包括人力、师资、设备、实训条件、品牌资源等）共享，培养计划共定，教学过程共管，文化氛围共融等方面;
工学合作的内涵：“工”即工作，指学生到企业实践，或者作为企业职工的一员进行顶岗实习，在工作中培养职业素质和提高工作技能;“学”即学习，是指学生在学校学习基础知识、专业知识、技术技能和人文素质。工学结合就是在人才培养方式或途径上实现理论与实践相结合整合、课堂与实习现场相整合、课堂教学与实践教学相结合、突出教学过程中的实践性、开放性和职业性。
三：什么是高职院校专项计划的好处
日前，山东省教育厅发布了《关于做好2018年高职（高专）院校招收贫困家庭学生工作的通知》，2018年，我省13所高等职业院校“高职院校专项计划”招生1170人。
招生院校和招生计划是怎样的？报考需要具备哪些条件？我们一起来看！
招生院校及招生计划
“高职院校专项计划”招生院校为山东商业职业技术学院等13所高等职业院校。依据实施专项计划高职院校的招生规模、办学条件和办学特色，确定“高职院校专项计划”招生1170人。
录取未完成的“高职院校专项计划”，可转入学校普通高职计划。
报考条件及资格审核
（一）报名条件。
同时具备下列条件的考生，可以报名参加“高职院校专项计划”：
1.我省建档立卡贫困家庭学生；
2.符合我省普通高校招生统一考试报名条件，且参加我省2018年春季高考或夏季高考。
（二）报名、资格审核及公示。
符合“高职院校专项计划”报名条件的考生
各市教育局汇总资格审核通过考生名单（含考生姓名、考生号、性别、身份证号、户籍所在市县），加盖市教育局公章，于7月17日前将纸质版材料汇总报省教育招生考试院，电子版通过山东省教育招生考试阳光数据平台(http://ygpt.sdzk.cn)上报，[email protected] 考生信息与高考报名系统数据进行校验，如有考生信息与高考报名信息不一致，则返回各市教育局核查。核查无误后由省教育招生考试院进行公示，经公示无异议的考生方可参加相关院校的志愿填报及录取工作。
志愿填报及录取
经省教育招生考试院公示无异议的考生可以填报“高职院校专项计划”志愿。“高职院校专项计划”与高职院校其他计划志愿同期填报，但“高职院校专项计划”单设投档单位、单设志愿、单独划线。省教育招生考试院根据生源及考生成绩分布情况，划定“高职院校专项计划”春季高考（分专业类别）和夏季高考录取控制线，录取时首先进行高职院校专项计划录取,未被高职院校专项计划录取的考生，可参加高职院校其他计划录取。高职院校专项计划可视生源情况进行适当调整。
“高职院校专项计划”招生录取的具体办法由省教育招生考试院另文下达。
工作要求
（一）高度重视，大力宣传。
实施“高职院校专项计划”是贯彻党中央、国务院关于畅通农村和困难地区学子纵向流动渠道、促进农村贫困地区发展的重要举措。各级教育行政部门、各招生院校要高度重视“高职院校专项计划”工作，切实加强组织领导，强化保障措施，确保政策贯彻落实。要加强政策宣传，让考生和社会充分知晓相关政策内容、程序规则，切实把此项惠及贫困家庭学生的政策宣传落实到位。
（二）强化管理，严格审核。
各级教育行政部门、有关高职院校和高中阶段学校要严格执行有关政策规定，结合本地、本校实际，进一步细化“高职院校专项计划”招生工作流程，加强考生资格审核和复核工作，确保真正符合条件考生纳入实施范围。对在专项计划招生中出现的弄虚作假、暗箱操作、徇私舞弊等违规违纪行为，要发现一起，查处一起。
（三）阳光招生，确保公平。
各级教育行政部门、招生考试机构、有关高职院校要按照高校招生阳光工程的要求，加大专项计划招生政策、招生计划、报考条件、资格名单、录取分数、录取结果等信息的公开、公示力度，做好招生信息“十公开”工作，确保专项计划组织实施的公平公正、公开透明。
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